الاهداء شکر وتقدیر تقدیم الاستاذ الدکتور مقداد یالجن ملخص الرساله الباب الاول مدخل عام للبحث الفصل الاول خطه البحث اولا: مقدمه البحث ثانیا: تحدید المشکله ثالثا: اهداف البحث رابعا: تحدید اهمیه البحث خامسا: حدود البحث سادسا: منهج البحث سابعا: الخطوات الاجراییه ثامنا: مصطلحات البحث الفصل الثانی الدراسات السابقه اولا: دراسه الباحثه آمنه محمد نصیر ثانیا: دراسه الباحثه حلیمه علی مصطفی ابو رزق ثالثا: دراسه الدکتور حسن ابراهیم عبد العال رابعا: دراسه الدکتور عبد الرحمن صالح عبد الله خامسا: دراسات اخری لیست لها صله مباشره بالموضوع الباب الثانی ابن الجوزی عصره وحیاته وآثاره الفصل الاول عصر ابن الجوزی من الناحیه العلمیه والسیاسیه والاخلاقیه والاجتماعیه والاقتصادیه اولا: عصر ابن الجوزی من الناحیه العلمیه ثانیا: عصر ابن الجوزی من الناحیه السیاسیه ثالثا: عصر ابن الجوزی من الناحیه الاخلاقیه رابعا: عصر ابن الجوزی من الناحیه الاجتماعیه خامسا: عصر ابن الجوزی من الناحیه الاقتصادیه الفصل الثانی اسمه ونسبه وولادته ونشاته الاولی اولا: اسمه ونسبه وولادته ثانیا: نشاته الاولی الفصل الثالث حیاته العلمیه ومولفاته اولا:- حیاته العلمیه ثانیا: مولفاته الفصل الرابع تاثره وتاثیره ومکانته العلمیه والتربویه اولا: تاثر ابن الجوزی ثانیا: تاثیر ابن الجوزی ثالثا: مکانته العلمیه رابعا: مکانته التربویه الباب الثالث آراء ابن الجوزی فی اساسیات التربیه الفصل الاول رای ابن الجوزی فی الطبیعه البشریه واسالیب تهذیبها وتوجیهها وعلاجها اولا: طبیعه الانسان تدل علی وجود الخالق فی نظر ابن الجوزی ثانیا: طبیعه خلق الانسان فی نظر ابن الجوزی ثالثا: جوانب النفس البشریه واسالیب تزکیتها وتوجیهها رابعا: خصایص النفس البشریه خامسا: اسباب الانغماس فی الشهوات سادسا: طرق توجیه النفس البشریه وتهذیبها سابعا: الآراء التربویه المستخلصه من هذا الفصل الفصل الثانی رای ابن الجوزی فی مراحل نمو الانسان اولا: رای ابن الجوزی فی تقسیم مراحل النمو فی ضوء علم النفس ثانیا: رای ابن الجوزی فی مرحله الطفوله المبکره ثالثا: رای ابن الجوزی فی مرحله البلوغ والشباب رابعا: رای ابن الجوزی فی مرحله الکهوله خامسا: رای ابن الجوزی فی مرحله الشیخوخه سادسا: رای ابن الجوزی فی مرحله الهرم سابعا: الآراء التربویه المستخلصه من هذا الفصل الباب الرابع رای ابن الجوزی فی تربیه جوانب شخصیه المسلم الفصل الاول التربیه الصحیه اولا: رای ابن الجوزی فی دافع الطعام ثانیا: رای ابن الجوزی فی دافع الجنس ثالثا: رای ابن الجوزی فی التداوی رابعا: رای ابن الجوزی فی النظافه باعتبارها وسیله للوقایه من الامراض الفصل الثانی التربیه العقلیه اولا: مفهوم العقل فی اللغه والقرآن الکریم والسنه النبویه وتعریفه ودرجاته عند ابن الجوزی ثانیا: تعریفات درجات العقل عند ابن الجوزی ثالثا: انواع القدرات العقلیه رابعا: القدرات العقلیه وعلاقتها بالصفات الجسمیه والسلوکیه خامسا: العلم والتعلیم عند ابن الجوزی الفصل الثالث التربیه الاعتقادیه اولا: الابتعاد عن التلقین الصوری للمبادی الاسلامیه ثانیا: الترکیز علی جوانب العقیده الموثره ثالثا: استخدام الادله الفطریه للاقناع رابعا: تکوین عاطفه ایمانیه قویه دافعه للسلوک خامسا: التبصیر باسالیب الالحاد والملحدین الفصل الرابع التربیه الروحیه اولا: ماهیه الروح عند ابن الجوزی ثانیا: صفات الروح ثالثا: اسالیب التربیه الروحیه عند ابن الجوزی الفصل الخامس التربیه الاخلاقیه اولا: مفهوم الخلق وطبیعته عند ابن الجوزی وغیره ثانیا: اسالیب علاج بعض الامراض الخلقیه عند ابن الجوزی الفصل السادس التربیه الارادیه اولا: مفهوم الاراده وطبیعتها ثانیا: شروط التربیه الارادیه عند ابن الجوزی ثالثا: وسایل التربیه الارادیه فی نظر ابن الجوزی رابعا: ممارسه انواع التدریب الخاصه بالتحمل والصبر خامسا: وسایل انقاذ الاراده من ضعفها سادسا: الوسایل النفسیه الایحاییه لتقویه الاراده الباب الخامس تقویم آراء ابن الجوزی التربویه ومقارنتها الفصل الاول تقویم آراء ابن الجوزی فی ضوء القرآن الکریم والسنه المطهره وفی ضوء القواعد الفقهیه ونواح اخری اولا: الآراء التربویه الموثقه بالقرآن الکریم ثانیا: الآراء التربویه المعتمده علی الاحادیث النبویه ثالثا: الآراء التربویه التی وثقها ابن الجوزی بالقواعد الفقهیه رابعا: الآراء التربویه التی وثقها ابن الجوزی بعلم الکلام وعلم المنطق خامسا: الآراء التربویه الاخری سادسا: الآراء التربویه لابن الجوزی المخالفه للمنهج التربوی الاسلامی الفصل الثانی موازنه الآراء التربویه لابن الجوزی بالآراء التربویه فی عصره، وبالآراء التربویه المعاصره اولا: موازنه جوانب الحیاه الثقافیه والتعلیمیه والتربویه فی عصر ابن الجوزی عند المسلمین وما یقابلها عند الاوروبیین، وهی المده الزمنیه الممتده بین سنه (510 - 597 هـ = 1116 - 1201 م) ثانیا: موازنه آراء ابن الجوزی بآراء معاصریه من المسلمین فی الفتره الزمنیه نفسها ثالثا: موازنه بعض آراء ابن الجوزی ببعض الآراء التربویه الحدیثه عند غیر المسلمین رابعا: موازنه بعض آراء ابن الجوزی التربویه بآراء بعض المربین المسلمین المعاصرین الباب السادس اهم الآراء التربویه عند ابن الجوزی ووجوه الاستفاده من اجتهاداته وجهوده التربویه الفصل الاول اهم الآراء التربویه عند ابن الجوزی ووجوه الاستفاده منها اولا ا- اهم الآراء التربویه فی الطبیعه البشریه ب- وجوه الاستفاده من الآراء التربویه فی الطبیعه البشریه ثانیا: اهم الآراء التربویه فی تربیه الطفل فی ضوء مراحل النمو ثالثا: اهم ما یستفاد من جوانب التربیه الاسلامیه عند ابن الجوزی الفصل الثانی طریقه ابن الجوزی فی اجتهاداته التربویه ووجوه الاستفاده منها اولا: طریقه اجتهاداته التربویه من خلال شروط الاجتهاد وضوابطه ثانیا: وجوه الاستفاده من طریقه اجتهادات ابن الجوزی التربویه الباب السابع نتایج البحث ومقترحاته الفصل الاول النتایج الفصل الثانی المقترحات فهرس المصادر والمراجع فهرس الدوریات
الإهداء شكر وتقدير تقديم الأستاذ الدكتور مقداد يالجن ملخص الرسالة الباب الأول مدخل عام للبحث الفصل الأول خطة البحث أولا: مقدمة البحث ثانيا: تحديد المشكلة ثالثا: أهداف البحث رابعا: تحديد أهمية البحث خامسا: حدود البحث سادسا: منهج البحث سابعا: الخطوات الإجرائية ثامنا: مصطلحات البحث الفصل الثاني الدراسات السابقة أولا: دراسة الباحثة آمنة محمد نصير ثانيا: دراسة الباحثة حليمة علي مصطفى أبو رزق ثالثا: دراسة الدكتور حسن إبراهيم عبد العال رابعا: دراسة الدكتور عبد الرحمن صالح عبد الله خامسا: دراسات أخرى ليست لها صلة مباشرة بالموضوع الباب الثاني ابن الجوزي عصره وحياته وآثاره الفصل الأول عصر ابن الجوزي من الناحية العلمية والسياسية والأخلاقية والاجتماعية والاقتصادية أولا: عصر ابن الجوزي من الناحية العلمية ثانيا: عصر ابن الجوزي من الناحية السياسية ثالثا: عصر ابن الجوزي من الناحية الأخلاقية رابعا: عصر ابن الجوزي من الناحية الاجتماعية خامسا: عصر ابن الجوزي من الناحية الاقتصادية الفصل الثاني اسمه ونسبه وولادته ونشأته الأولى أولا: اسمه ونسبه وولادته ثانيا: نشأته الأولى الفصل الثالث حياته العلمية ومؤلفاته أولا:- حياته العلمية ثانيا: مؤلفاته الفصل الرابع تأثره وتأثيره ومكانته العلمية والتربوية أولا: تأثر ابن الجوزي ثانيا: تأثير ابن الجوزي ثالثا: مكانته العلمية رابعا: مكانته التربوية الباب الثالث آراء ابن الجوزي في أساسيات التربية الفصل الأول رأي ابن الجوزي في الطبيعة البشرية وأساليب تهذيبها وتوجيهها وعلاجها أولا: طبيعة الإنسان تدل على وجود الخالق في نظر ابن الجوزي ثانيا: طبيعة خلق الإنسان في نظر ابن الجوزي ثالثا: جوانب النفس البشرية وأساليب تزكيتها وتوجيهها رابعا: خصائص النفس البشرية خامسا: أسباب الانغماس في الشهوات سادسا: طرق توجيه النفس البشرية وتهذيبها سابعا: الآراء التربوية المستخلصة من هذا الفصل الفصل الثاني رأي ابن الجوزي في مراحل نمو الإنسان أولا: رأي ابن الجوزي في تقسيم مراحل النمو في ضوء علم النفس ثانيا: رأي ابن الجوزي في مرحلة الطفولة المبكرة ثالثا: رأي ابن الجوزي في مرحلة البلوغ والشباب رابعا: رأي ابن الجوزي في مرحلة الكهولة خامسا: رأي ابن الجوزي في مرحلة الشيخوخة سادسا: رأي ابن الجوزي في مرحلة الهرم سابعا: الآراء التربوية المستخلصة من هذا الفصل الباب الرابع رأي ابن الجوزي في تربية جوانب شخصية المسلم الفصل الأول التربية الصحية أولا: رأي ابن الجوزي في دافع الطعام ثانيا: رأي ابن الجوزي في دافع الجنس ثالثا: رأي ابن الجوزي في التداوي رابعا: رأي ابن الجوزي في النظافة باعتبارها وسيلة للوقاية من الأمراض الفصل الثاني التربية العقلية أولا: مفهوم العقل في اللغة والقرآن الكريم والسنة النبوية وتعريفه ودرجاته عند ابن الجوزي ثانيا: تعريفات درجات العقل عند ابن الجوزي ثالثا: أنواع القدرات العقلية رابعا: القدرات العقلية وعلاقتها بالصفات الجسمية والسلوكية خامسا: العلم والتعليم عند ابن الجوزي الفصل الثالث التربية الاعتقادية أولا: الابتعاد عن التلقين الصوري للمبادئ الإسلامية ثانيا: التركيز على جوانب العقيدة المؤثرة ثالثا: استخدام الأدلة الفطرية للإقناع رابعا: تكوين عاطفة إيمانية قوية دافعة للسلوك خامسا: التبصير بأساليب الإلحاد والملحدين الفصل الرابع التربية الروحية أولا: ماهية الروح عند ابن الجوزي ثانيا: صفات الروح ثالثا: أساليب التربية الروحية عند ابن الجوزي الفصل الخامس التربية الأخلاقية أولا: مفهوم الخلق وطبيعته عند ابن الجوزي وغيره ثانيا: أساليب علاج بعض الأمراض الخلقية عند ابن الجوزي الفصل السادس التربية الإرادية أولا: مفهوم الإرادة وطبيعتها ثانيا: شروط التربية الإرادية عند ابن الجوزي ثالثا: وسائل التربية الإرادية في نظر ابن الجوزي رابعا: ممارسة أنواع التدريب الخاصة بالتحمل والصبر خامسا: وسائل إنقاذ الإرادة من ضعفها سادسا: الوسائل النفسية الإيحائية لتقوية الإرادة الباب الخامس تقويم آراء ابن الجوزي التربوية ومقارنتها الفصل الأول تقويم آراء ابن الجوزي في ضوء القرآن الكريم والسنة المطهرة وفي ضوء القواعد الفقهية ونواح أخرى أولا: الآراء التربوية الموثقة بالقرآن الكريم ثانيا: الآراء التربوية المعتمدة على الأحاديث النبوية ثالثا: الآراء التربوية التي وثقها ابن الجوزي بالقواعد الفقهية رابعا: الآراء التربوية التي وثقها ابن الجوزي بعلم الكلام وعلم المنطق خامسا: الآراء التربوية الأخرى سادسا: الآراء التربوية لابن الجوزى المخالفة للمنهج التربوي الإسلامي الفصل الثاني موازنة الآراء التربوية لابن الجوزي بالآراء التربوية في عصره، وبالآراء التربوية المعاصرة أولا: موازنة جوانب الحياة الثقافية والتعليمية والتربوية في عصر ابن الجوزي عند المسلمين وما يقابلها عند الأوروبيين، وهي المدة الزمنية الممتدة بين سنة (510 - 597 هـ = 1116 - 1201 م) ثانيا: موازنة آراء ابن الجوزي بآراء معاصريه من المسلمين في الفترة الزمنية نفسها ثالثا: موازنة بعض آراء ابن الجوزي ببعض الآراء التربوية الحديثة عند غير المسلمين رابعا: موازنة بعض آراء ابن الجوزي التربوية بآراء بعض المربين المسلمين المعاصرين الباب السادس أهم الآراء التربوية عند ابن الجوزي ووجوه الاستفادة من اجتهاداته وجهوده التربوية الفصل الأول أهم الآراء التربوية عند ابن الجوزي ووجوه الاستفادة منها أولا أ- أهم الآراء التربوية في الطبيعة البشرية ب- وجوه الاستفادة من الآراء التربوية في الطبيعة البشرية ثانيا: أهم الآراء التربوية في تربية الطفل في ضوء مراحل النمو ثالثا: أهم ما يستفاد من جوانب التربية الإسلامية عند ابن الجوزي الفصل الثاني طريقة ابن الجوزي في اجتهاداته التربوية ووجوه الاستفادة منها أولا: طريقة اجتهاداته التربوية من خلال شروط الاجتهاد وضوابطه ثانيا: وجوه الاستفادة من طريقة اجتهادات ابن الجوزي التربوية الباب السابع نتائج البحث ومقترحاته الفصل الأول النتائج الفصل الثاني المقترحات فهرس المصادر والمراجع فهرس الدوريات