تهدف هذه الدراسة التطبیقیة إلی استخدام نموذج " راش " فی بناء اختبار موضوعی جدید فی مقرر المدخل فی علم النفس ، وتفسیر ‏أداء الافراد علی هذا الإختبار ، ثم التحقق من مدی موضوعیة هذا التفسیر کما یتمثل فی فرضیات نموذج " راش " ویعنی هذا تقییم ‏لمدی صدق النموذج فی تحقیقه لموضوعیة القیاس ، وتناولت الدراسة النقاط الأساسیة حتی توضح کیف یمکن إستخدام نموذج " ‏راش " فی بناء اختبار تحصیلی فی علم النفس ‏أولاً : الخطوات الإجرائیة لتصمیم الإختبار ‏ثانیاً : تحلیل نتائج الإختبار باستخدام نموذج " راش " ‏ثالثا : التحقق من موضوعیة التفسیر لنتائج الإختبار ‏.