لقد صار من مسؤولیاتنا الکبری أن نسعی إلی ترویض أنفسنا وأسرنا وطلابنا علی استخدام المنتجات التقنیة الحدیثة فیما یعود علینا بالنفع ، وذلک لان کل منتجات الحضارة قابلة لأن تستخدم بطریقة ترقی بالإنسان ، وتدفعه نحو الأمام ، کما أنها قابلة لأن تستخدم علی نحو یجلب له الانحطاط ومهمة البیوت والمدارس أن تملک الناشئة الأخلاقیات التی تجعلهم یشعرون بالمسؤولیة تجاه الإمکانات والنتجات التقنیة ، إن قدراتنا فی ازدیاد مطرد وستقع مآس کثیرة إذا لم یصاحبها تحسن فی الأخلاق وصلابة فی الإرادة وزیادة الوعی . وهذا کله لا یتوفر إلا عن طریق المزید من التعلم وهذا ما یمکن أن تقوم به المدارس علی أحسن وجه إذا أدرکت مسؤولیاتها علی النحو الصحیح .